Die Seminare

Das Wissenschaftspropädeutische Seminar und das Projektseminar zur Studien- und Berufsorientierung stellen eine Besonderheit der gymnasialen Oberstufe in Bayern dar. Neben fachlichen Kompetenzen sollen die beiden Seminare vor allem überfachliche Kenntnisse und Fähigkeiten vermitteln: methodische, soziale und personale Kompetenzen. Sie sind damit wichtiges Bindeglied an der Schnittstelle von Gymnasium und Hochschule bzw. Arbeitswelt.

• Die Seminare werden über drei Ausbildungsabschnitte - also eineinhalb Jahre - hinweg belegt (Fächerwahl).
• Beide Seminare sind im Profilbereich angesiedelt; die Schülerinnen und Schüler können aus dem Angebot der Schule auswählen und damit ihr Unterrichtsprogramm individuell gestalten.

Forschendes Lernen steht im Mittelpunkt des Wissenschaftspropädeutischen Seminars: Die Schülerinnen und Schüler werden an das wissenschaftliche Arbeiten der Hochschulen herangeführt und verfassen zu einem Aspekt des Rahmenthemas eine individuelle Seminararbeit.

Das Projekt-Seminar zur Studien- und Berufsorientierung hat eine umfassende Studien- und Berufsorientierung zum Ziel: Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten sich das dafür nötige Wissen und setzen sich mit der eigenen beruflichen Zukunft auseinander. Vertieft wird die Studien- und Berufsorientierung durch die Arbeit an einem anwendungsbezogenen Projekt in der Seminargruppe. Dabei arbeiten die Schülerinnen und Schüler mit außerschulischen Projekt-Partnern zusammen und erhalten unmittelbaren Einblick in die Berufswirklichkeit.

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Der Internetauftritt www.isb-oberstufegym.de des Staatsinstituts für Schulqualität und Bildungsforschung (ISB) enthält

• umfassende Informationen zu den Seminaren im Leitfaden für Lehrkräfte
• detaillierte Informationen zum Wissenschaftspropädeutischen Seminar (W-Seminar) und zum Projekt-Seminar zur Studien- und Berufsorientierung (P-Seminar)
• Formulare und Vordrucke als Word-Dateien zur Erstellung von Konzepten und zur Verwendung im Unterricht
• Beispiele für Seminarkonzepte der verschiedenen Fächer