Das Wissenschaftspropädeutische Seminar (Propädeutikum)

Jedes Wissenschaftspropädeutische Seminar (W-Seminar, Propädeutikum) ist einem Leitfach (z. B. Mathematik, Musik, Geographie etc.) zugeordnet und wird von einer Lehrkraft betreut. Im Mittelpunkt des W-Seminars stehen fachwissenschaftliche Inhalte und Arbeitsweisen, die beispielhaft anhand eines Rahmenthemas vermittelt werden.

Methoden

Quellenarbeit, Textarbeit und Werkanalyse
empirisches Arbeiten
Versuch und Experiment
Referat/Präsentation und Diskussion
Exkursionen und Erkundungen
Expertenreferate
Anfertigen einer individuellen Seminararbeit
Arbeiten im Team

Kompetenzen

fachwissenschaftliche Informationen
- recherchieren
- analysieren und abstrahieren
- strukturieren und aufbereiten
- themen- und adressatengerecht sowie
- sprachlich überzeugend darstellen
sich mit der Meinung anderer argumentativ auseinandersetzen und den eigenen Standpunkt überprüfen sowie logisch begründen
kreative Wege und innovative Lösungen finden
präzise und fachlich korrekt arbeiten
die Methoden wissenschaftlichen Arbeitens beachten
den eigenen Arbeitsprozess in einem vorgegebenen Zeitrahmen organisieren

Rahmenthema

Das Rahmenthema des Seminars muss einerseits so weit gefasst sein, dass sich daraus ausreichend viele Themen für die individuellen Seminararbeiten aller Teilnehmer entwickeln lassen,
es muss andererseits so eng gefasst sein, dass die Schülerinnen und Schüler bei der Bearbeitung ihrer Themen Möglichkeiten zur Zusammenarbeit und Diskussion finden und die Ergebnisse in einen Gesamtzusammenhang einordnen können.

Beispiele für Rahmenthemen in den verschiedenen Fächern

Energie der Zukunft (Physik)
Komplexe Zahlen (Mathematik)
Weltreligionen in Deutschland (Religionslehre)
Umsetzung literarischer Vorlagen im Film (Deutsch)
Auswirkungen historischer Weichenstellungen im regionalen Umfeld (Geschichte)

Weitere Informationen: